Bij de vierde editie, een belangrijk preventieproject waarbij al 12 duizend klassen van de kleuterschool en de basisschool betrokken waren
De pesten het is een groeiend fenomeen zowel wat betreft de omvang als de ernst van de handelingen die voor de meerderheid van de Italianen zijn begaan. Daarom werd de behoefte gevoeld voor een echt project gericht op het bijbrengen van respect voor andere mensen vanaf de kleuterschool. Preventieproject mogelijk gemaakt door Farmaceutica Doctor Ciccarelli met het merk Pasta del Capitano, met medewerking van de regisseur Gabriele Salvatores Hij is geboren in de gemeente Milaan: bij het pestpreventieplan zijn al meer dan 12 duizend kleuterklassen en lagere schoolklassen en meer dan 300 duizend gezinnen betrokken. Ja, want arrogantie wordt uitgevochten tussen de bureaus, maar ook binnenshuis.
Zo kwam hij bij de vierde druk het project "We zijn allemaal kapitein" die plaatsvindt tijdens het schooljaar en kinderen, leerkrachten en gezinnen betrekt bij het pad van onderwijs naar positief leiderschap en correcte sociale relaties ontwikkeld met het advies van Nicola Iannaccone, psycholoog, psychotherapeut en expert in het voorkomen van pestverschijnselen van kinds af aan: een echte preventie die begint bij het spel.
Uit een studie van Astra Research het kwam naar voren dat in de hoofden van Italianen de acties die het meest als pesten worden geclassificeerd, de acties zijn waarnaar wordt verwezen fysiek pesten, op de voet gevolgd door die van de zogenaamde verbaal pesten en ten slotte door de handelingen die verband houden met de nieuwe media en dat is wat meestal wordt geclassificeerd als cyberpesten.
In feite, als het feit dat pesten als een fenomeen wordt gezien dat een van de belangrijkste kenmerken heeft dat het een constante is, echt is machtsmisbruik en dat een van de onderliggende redenen de onbalans van de sociale dynamiek is, dan moet een effectieve preventiestrategie ingrijpen op de relaties binnen de groep. Het project "We zijn allemaal kapitein" was de eerste in ons land die de basisschool op een pad van pestpreventie, niet omdat er op driejarige leeftijd veel 'pestkoppen' zijn, maar omdat het nu essentieel is om, om het begin van bepaalde soorten gedrag te voorkomen, in te grijpen precies daar waar de eerste ervaringen van sociale interactie plaatsvinden.
De educatieve methode voorgesteld door het project is gebaseerd op de identificatie van kinderen met 10 dierfiguren: de kleintjes ervaren in feite de positieve en negatieve karaktereigenschappen van elk dier door ze toe te passen op hun dagelijkse situaties. DE 10 dieren daarom worden Superhelden die ze dankzij hun relationele superkrachten promoten pro-socialiteit en evenwicht binnen de groep, waardoor de vorming van pesterijen wordt voorkomen. Een klein beetje wat alle kinderen zouden moeten doen. Sinds de kindertijd …
