We leren spelen met woorden om bewuster te groeien
Onlangs heeft een onderzoeksteam van de Universiteit van Oslo, in Noorwegen, het mogelijk gemaakt om de visie van een pasgeborene het gezichtsveld op een computermonitor bekijken in de eerste dagen na de geboorte. Hoewel de details van de figuren wazig zijn, direct vanaf de eerste dagen van het leven we kunnen de glimlach of, omgekeerd, een uiting van woede of verdriet: de moeders toon, de stijfheid of, omgekeerd, de warmte van een ontspannen omhelzing, of de prikkels die een ouder manifesteert door elk deel van het lichaam.
GEVOEL OPBOUWEN
'Als de kleur wit in het Italiaans een bepaalde betekenis heeft, weten we tegenwoordig bijvoorbeeld dat de eskimo's in hun taal ten minste 7 tinten wit onderscheiden: tinten die ons oog niet gewend is om te zien, leven in een heel andere landschap ”, legt Irene Buttazzi uit. Werken aantoekenning van betekenis wordt belangrijk, omdat het helpt a kind spelen met de woorden en transformeer het alfabet in een plastic materiaal dat het zijne kan verrijken woordenschat actief. De kwestie is niet om nieuwe termen te leren door uit het hoofd te leren, maar om vaardig te worden in het manipuleren van woorden en ervoor te zorgen dat ze onze vrienden, bondgenoten worden. Waar denk je aan als ik zeg … rood? Welke emoties roept het bij je op? Rood is 'kleur', en ook 'liefde', 'passie', 'woede'. Vraag en stimuleer het vermogen om verbeelding van kinderen met multisensorische stimuli / inputs helpt bij het ontwikkelen van een bewustere benadering van de taal.
Laten we het ons vertellen
Vraag me hoe mijn dag is verlopen, wie zijn mijn vrienden, wat ik doe tijdens de pauze, waar ik bang voor ben en wat mijn dromen zijn: praat met kinderen betekent (vooral!) … luisterenIn de hectiek van ons leven laten we soms een vraag in de lucht vallen zonder echt de antwoorden te verzamelen. Ga zitten. Kijk baby's in de ogen en observeer kleine onbewuste bewegingen: door de Niet verbaal passeert meer dan 70% van de communicatieTv kijken of je smartphone checken terwijl iemand tegen ons praat, volwassen of klein, heeft er niets mee te makenauthentiek luisterenWees aanwezig en attent. Luisteren betekent ruimte geven aan de ander, de vrijheid teruggeven van vertellen de wereld vanuit een andere kijk op dingen. Voor een kind om het te vinden woorden om de gebeurtenissen van de dag uit te leggen, is het een kostbare training, omdat het zijn vermogen om zichzelf uit te drukken stimuleert en hem helpt de gevoelde emoties te ontcijferen, twee fundamentele bronnen voor groei.
INTELLIGENT WEB
Het expressieve vermogen van kinderen het kan worden gecultiveerd en geholpen. U besluit tijd vrij te maken om u bewust aan te bestedenluisteren naar uw kinderen en gebruik dit moment om het hare te trainen taalvaardigheid: het wordt een prettige gewoonte (meer dan samenvattingen!) en een echte levensstijl. Als een kind je iets vertelt, vraag dan om voorbeelden, doe dat dan vragen, moedig hem aan om de vijf zintuigen te gebruiken en vertellen de wereld vanuit verschillende gezichtspunten. Ben je een onbekend woord tegengekomen? Probeer goden te vinden synoniemen en stel je de associaties voor waarmee het te maken heeft: in dit geval de web blijkt een intelligent en fundamenteel hulpmiddel te zijn om te gebruiken tijdens huiswerkBewust leren omgaan met internet is een training die begint als wij volwassenen als eersten het goede voorbeeld geven.
NIEUWE WOORDEN
Ongeveer twee jaar oud a kind kan produceren van 50 tot 400 woorden: een belangrijk verschil, dat aanzienlijk varieert naargelang de ontvangen prikkels. Voor stimuleer communicatie gebruik momenten zoals eten of wandelen, om te beschrijven wat u ziet en om de emoties die u voelt te vertellen. Help een kind a Ontdek de wereld rond zal zijn vermogen om te observeren en na te denken, details opmerken, gevoelens te verwerken, vergroten. Het is goed vermijd het vermorzelen van woorden, een gewoonte die vaak voorkomt bij zeer jonge kinderen. Integendeel, het is belangrijk om de i te gebruiken juiste termen de woorden goed verwoorden: de volwassene moet geen pasgeborene worden, maar de tools aanbieden zodat een kind kan groeien. Dankzij het ritme-bestand kinderrijmpjes en liedjes zijn een erg handig hulpmiddel om op een speelse manier te leren.
DE WAARDE VAN DE VOORBEELDEN
"Voor een kind het is belangrijk om betekenis te gaan geven aan dingen ", legt Irene Buttazzi uit, die eraan toevoegt:" Welke kleur heb ik? Welke emoties roept deze kleur bij jou op? We kunnen spelen met de betekenis van dingen en begrijpen dat het een bepaalde is woord Hij kan hebben meer dan één betekenisHet toekennen van betekenis gebeurt niet spontaan en mechanisch: het is een complex werk van constructie van het beeld we hebben van de wereld en het hangt af van de elementen die ons leiden bij de mentale uitwerking van deze wereld. Dit is de reden waarom elke taal onvertaalbaar is en een directe uitdrukking vormt van de cultuur die haar heeft uitgewerkt. Een taal leren het betekent een manier leren om in de wereld te zijn, dingen vanuit een bepaald perspectief bekijken. De leraar voegt eraan toe: «En laten we niet vergeten dat een goed voorbeeld beter is dan duizend woorden».
